ＲＩＳＳＨＯ　ＫＩＤ’Ｓきらり岡本

りっしょうきっずきらりおかもと

〇０～１歳児は、ゆったりとした担当制を取り入れ、子どもひとりひとりの思いや関心に合わせ、担当保育者による応答的・受容的な関わりを大切に保育に取り組んでいます。〇２～５歳児は、一人一人の興味関心に合わせ、好きなことを気の合う仲間ととことん楽しめる環境づくりを行っています。〇園内だけでなく、積極的に園外へもでかけ、地域資源を活用する中で、さまざまな自然・社会・人との出会いによる学びの始まりを大切にしています。〇季節に合わせた海や川・森や山などでの経験を大切にし、多様な不思議さ・美しさ・驚きなどとの出会いを大切にしています。〇遊ぶ空間だけでなく、子どもが自分のリズムでくつろぐ姿も大切にしています。園内には、さまざまなくつろぎ空間（隠れ家）が用意されています。〇行事は、日々の子どもの思いや考えを伝える場として大切にしています。子ども・保護者・保育者が一緒に楽しめる場として工夫しています。

【幼児クラス：２～５歳児】〇子どもの主体性を大切にする保育の実現　⇒遊びを通して「夢」を叶える保育〇遊びのスタイル　⇒①みんなで楽しむ時間　　 ②気の合う仲間と楽しむ時間〇多様な関わり　⇒①クラスで活動する時間（午前）　　 ②異年齢で活動する時間（午後）【乳児クラス：０～１歳児】〇子どもの主体性を大切にする保育の実現　⇒遊びを通して「願い」を叶える保育〇遊びの種類　⇒①室内遊び（複数の遊びゾーンを設置）　　 ②園庭遊び（土・水・植物・虫等に触れる）　　 ③園外遊び（さまざまな公園に出かける）【共通】?地域資源（自然・社会・人との出会い）を活用する?園行事（日々の積み重ねの延長線上にある行事運営）

※ 当ページの情報は公表データを元に作成しています。最新・正確な内容は各施設・自治体の公式情報でご確認ください。

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